Consignes aux parents d’élèves de l’école Le Vallon
Chers parents,
Voici quelques informations concernant l’organisation prévue par l’équipe enseignante de l’école Le Vallon :
L’école est fermée jusqu’à nouvel ordre.
Consignes de travail :
Transmission des informations via les adresses fournies : les mercredis et vendredis
le mercredi, vous recevrez le travail pour les jeudis et vendredis
le vendredi, vous recevrez le travail pour les lundis et mardis
L’essentiel est de travailler régulièrement de façon à poursuivre les apprentissages.
Modalités de travail :
La transmission des documents est propre à chaque cycle .
Cycle 2 :
Des exercices à effectuer sur un cahier tous les jours et des liens pour accéder à des sites choisis par les enseignants pour approfondir les connaissances.
Des exercices en ligne pourront également être proposés aux élèves de CE2
Cycle 3 :
On privilégiera le travail sur fiche en ligne. En cas de problèmes, l’école peut imprimer. Des liens pour accéder à des sites choisis par l’enseignant pour approfondir des notions seront aussi proposés.
Pour les deux cycles, un travail journalier sur cahier sera demandé (cahier neuf, pas de feuilles de classeur, merci !)
En ce qui concerne le dispositif: ma classe à la maison, proposé par le CNED, il ne nous apparaît pas opportun pour le moment.
Bon courage à tous, nous restons joignable par mail ou par téléphone.
Cordialement,
L’équipe enseignante

Articles connexes
22 nouvelles familles se sont installées sur notre commune au cours de l’année 2019
Ce vendredi 17 janvier 2020, la municipalité de Martin-Eglise a eu le plaisir d’accueillir à la chapelle d’Etran 9 des 22
Une journée festive dédiée à nos aînés
Nos anciens de la commune étaient conviés à la salle des fêtes le dimanche 29 octobre 2023, ce sont 180
Décès de notre doyenne Soeur Saint Michel
C’est avec tristesse que nous avons appris, le jeudi 15 septembre 2016, le décès de Soeur Saint-Michel au Monastère Sainte-Marie
Aucun commentaire
Écrire un commentaireSeuls les utilisateurs enregistrés peuvent commenter.

